SoalPerkalian dan Pembagian Campuran Level 4 A Kelas 4 SD Bimbingan Belajar Brilian 11 Oktober 2021 Berikut ini adalah latihan soal operasi hitung campuran yang terdiri dari operasi perkalian dan pembagian. Keterangan soal: ad - Jenis soal = Pilihan ganda - Jumlah soal = 25 butir - Level = 4 A - Semua level = 6 - File download = Tersedia
Soal Cerita Perkalian Pembagian Kelas 2 SD - Level 4 BERILAH TANDA SILANG X PADA HURUF A, B, C ATAU D PADA JAWABAN YANG BENAR! Toko Pak David mempunyai 22 kaleng berisi kelereng. Setiap kaleng berisi 28 butir kelereng. Jadi banyaknya kelereng di toko Pak David adalah …. 2b. 616c. 3d. 606Kiki membeli 100 buah apel. Dia memasukkan buah apel tersebut ke dalam 10 kantong plastik dengan jumlah sama. Maka setiap kantong plastik berisi buah apel sebanyak …. 10b. 20c. 26 kotak permen di toko Berjaya. Setiap kotak berisi 20 permen. Jadi banyaknya persediaan permen di toko Berjaya adalah …. 520b. 540c. 2d. 6Pak Jono pada minggu ini telah memetik 168 buah kelapa dari kebunnya. Ia memasukkan buah kelapa tersebut ke dalam 8 keranjang secara sama rata. Jadi jumlah buah kelapa dalam setiap keranjang adalah …. 21c. 22d. membeli 117 butir kelereng. Kelereng tersebut dimasukkan ke dalam 9 kotak secara sama rata. Maka masing-masing kotak itu berisi …. butir 14c. 13Bu Tari membeli 24 kardus air kemasan. Jik setiap kardus berisi 30 botol air kemasan. Maka banyaknya air kemasan yang dibeli Bu Tari adalah …. 620b. 2c. 4d. 720Bu Tika mempunyai peternakan ayam petelur. Hari ini Bu Tika telah meletakkan 128 butir telur ke dalam 8 kotak secara sama rata. Jadi pada setiap kotak tersebut berisi telur sebanyak …. 18c. 16Bu Mila sudah membuka warung satenya selama 26 hari. Setiap hari rata-rata terjual 32 bungkus. Jadi selama membuka warung sate, jumlah sate yang telah dijual bu Mila adalah …. 842b. 2c. 832d. 3Naila membawa 28 kantong jambu kristal. Setiap kantong berisi 34 jambu kristal. Jadi banyaknya jambu kristal yang dibawa Naila secara keseluruhan adalah ….a. 952b. 3c. 962d. 2Seorang pembeli memesan 184 kerudung di toko Bu Ais. Kemudian Bu Ais membungkus kerudung itu ke dalam 8 kardus dengan jumlah sama banyak. Jadi banyaknya kerudung dalam setiap kardus adalah …. 24c. 23Terdapat 30 siswa di kelas 4 SD. Jika rata-rata berat badan siswa adalah 36 kg. Maka berat badan seluruh siswa kelas 4 SD jika digabungkan adalah …. 12c. 1Bu Tutik mendapat pesanan untuk membuat 196 seragam olahraga. Jika setiap hari ia bisa membuat 7 buah seragam olahraga. Maka Bu Tutik bisa menyelesaikan pesanan tersebut dengan waktu …. 28b. 27c. mempunyai 180 buah piring keramik. Piring-piring tersebut akan disimpan dalam kardus. Jika setiap kardus berisi 12 buah piring, maka banyak kardus yang dibutuhkan ibu adalah ….a. 15d. 14Dani rata-rata mampu menjual 34 botol jus setiap hari. Jika ia telah berjualan jus selama 40 hari. Berarti ia telah menjual sebanyak …. botol 6b. 2c. Burhan mampu membuat kursi sebanyak 11 buah perminggu. Jadi waktu yang dibutuhkan Pak Burhan untuk membuat 198 kursi adalah …. 16d. 18Pak Agus memiliki 32 pohon apel. Ketika panen setiap pohon rata-rata menghasilkan 38 buah apel. Jadi buah apel yang bisa dipanen Pak Agus berjumlah …. 70d. 6Hari ini Bu Fitri membuat 228 bungkus keripik pisang untuk dijual ke pasar. Jika ia menaruh keripik pisang tersebut ke dalam 12 kardus dengan jumlah yang sama banyak. Maka setiap kardus berisi …. bungkus 18d. 19Pak Rudi adalah seorang padagang minyak goreng. Di tokonya terdapat 36 galon berisi minyak goreng. Jika setiap galon berisi 42 liter minyak. Berarti di toko Pak Rudi mempunyai persediaan minyak goreng sebanyak …. 6c. 78d. konveksi baju mendapat pesanan untuk membuat 208 seragam sekolah. Pesanan seragam tersebut dijahit oleh 13 orang. Jika setiap orang menjahit seragam dengan jumlah sama, maka jumlah seragam yang dijahit masing-masing karyawan adalah …. 16b. 18c. Pras bulan ini memberikan bantuan kepada 44 orang yang korban banjir. Setiap orang mendapatkan 38 kg beras. Jadi banyaknya beras yang diberikan Pak Pras adalah …. 82d. 6Pak Sahal adalah seorang pedagang tempe. Hari ini ia mampu menjual 46 keranjang berisi tempe. Jika tiap keranjang berisi 40 potong tempe. Maka jumlah tempe yang telah dijual Pak Sahal hari ini adalah adalah …. 86b. 6Bu Nia memiliki 48 pohon jambu air di kebunnya. Pada waktu panen setiap pohon rata-rata mampu menghasilkan 42 kg jambu air. Jadi banyak jambu air yang dihasilkan Bu Nia setiap panen adalah …. 90b. 6Seorang jalan di taman mempunyai panjang 240 meter. Jika setiap 16 meter akan dipasangi lampu taman, maka jumlah lampu taman yang dibutuhkan di jalan tersebut adalah …. 15c. 16d. truk besar membawa 44 karung berisi wortel. Setiap karung berisi 50 kg wortel. Jadi berat muatan truk tersebut adalah …. 94c. 6d. memiliki koleksi 225 perangko. Dia ingin menempelkan perangkonya ke dalam sebuah buku. Jika setiap halaman buku hanya mampu ditempeli 15 perangko, maka jumlah halaman yang dibutuhkan untuk menempelkan semua perangko adalah …. 17c. 15 KUNCI JAWABANLATIHAN SOAL CERITA PERKALIAN DAN PEMBAGIAN KELAS 4 SD LEVEL 4 b. 61622 x 28 = 616a. 10100 10 = 10a. 52026 x 20 = 520b. 21168 8 = 21d. 13117 9 = 13d. 72024 x 30 = 720d. 16128 8 = 16c. 83226 x 32 = 832a. 95228 x 34 = 952d. 23184 8 = 23c. x 36 = 28196 7 = 28c. 15180 12 = 15c. x 40= 18198 11 = 18a. x 38 = 19228 12 = 19d. x 42 = 16208 13 = 16b. x 38 = x 40 = x 42 = 15240 16 = 15d. x 50 = 15225 15 = 15 Jika ingin mengerjakan secara online, berikut tautannya => Soal Online Cerita Perkalian dan Pembagian Kelas 4 SD Level 4 Jika ingin mendownload soal di atas, berikut tautannya => Download oal Cerita Perkalian dan Pembagian Kelas 4 SD Level 4 dan Kunci Jawaban Tingkatan soal yang lain => Soal Cerita Perkalian Pembagian Level 1=> Soal Cerita Perkalian Pembagian Level 2 => Soal Cerita Perkalian Pembagian Level 3 => Soal Cerita Perkalian Pembagian Level 4 => Soal Cerita Perkalian Pembagian Level 5 => Soal Cerita Perkalian Pembagian Level 6 Pos terkaitSoal Pohon Pengurangan Bersusun Level 5 + MewarnaiSoal Pohon Pengurangan Bersusun Level 5Soal Berhitung Penjumlahan Bersusun dan Mewarnai Level 5Soal Pohon Penjumlahan Bersusun Level 525 Soal Campuran Penjumlahan Pengurangan Pecahan Level 4 + Kunci Jawaban25 Soal Campuran Penjumlahan Pengurangan Pecahan Level 3 dan Kunci JawabanDownload Soal Campuran Penjumlahan Pengurangan Pecahan Biasa Level 2 dan Kunci JawabanSoal Campuran Penjumlahan Pengurangan Pecahan Biasa Level 1 dan Kunci JawabanSoal Perkalian Pecahan Level 4 + Kunci Jawaban
Jikasetiap karung berisi 51 kg beras. Jadi jumlah beras yang dipunyai Pak Bagas adalah . kg. a. 7.752. b. 7.742. c. 3. d. 5. Yuda membawa 1.040 kaos bola untuk persediaan di tokonya. Ia memasukkan kaos itu ke dalam 20 kardus dengan jumlah sama. Maka masing-masing kardus berisi . kaos.
Soal Ulangan Harian Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran Matematika Bab II Pembagian Sub Bab Aturan PembagianPembagian Puluhan dan Ratusan Diharapkan siswa mampu menemukan aturan pembagian dari cara pembagian yang "bilangan yang dibagi"nya sama besar atau "bilangan pembagi"nya sama besar. Selain itu, dapat menemukan aturan pembagian dari rumus pembagian yang hasil baginya sama. Siswa juga diharapkan mampu menghitung pembagian yang pembaginya puluhan dan Matematika Kelas 4 Pembagian Soal Matematika Kelas 4 Bilangan Cacah Besar Waktu Tersisa Petunjuk Umum Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!Waktu yang disediakan untuk menjawab seluruh soal 60 menitSetiap soal memiliki bobot nilai yang samaTekan cek nilai untuk melihat nilaiIsi nama dan email sesuai dengan petunjuk guru lalu tekan kirimDilarang menggunakan kalkulator, buku, atau alat bantu lainnya Isian Ayo, jawablah soal berikut! 2800 700 =. . .360 90 = ... 540 60 = . . . Denita memiliki 3200 rupiah dan Dayu memiliki 800 rupiah. Uang yang dimiliki Denita berapa kali lipat dari uang yang dimiliki oleh Dayu? Jika kamu akan membagi 600 kertas lipat sama rata kepada 2 orang, berapa lembar kertas yang akan diterima setiap anak?
3 Modul 2, dengan judul Soal Cerita Me libatkan Dua Operasi Hitung Setara. 4. Modul 3, dengan judul Soal Cerita Me libatkan Dua Operasi Hitung Tak Setara. 5. Modul 4, dengan judul Soal Cerita Melib atkan Tiga atau Lebih Operasi Hitung. 6. Penutup berisi: rangkuman dan penilaian. E. Saran Cara Penggunaan Modul di KKG/MGMP/ Sekolah
Soal Ulangan Harian Kurikulum Merdeka Mata Pelajaran Matematika Bab XVI Perkalian dan Pembagian Bilangan Desimal Sub Bab Perkalian dari Bilangan Desimal x Bilangan AsliPerhitungan Bilangan Desimal Bilangan AsliMasalah PembagianJenis Kalimat MatematikaDiharapkan siswa mampu menghitung perkalian bilangan desimal dan bilangan bulat dan mampu menggunakan perhitungan susun untuk mencari hasilnya. Mampu mengalikan perkalian bilangan asli dan bilangan desimal dengan dua angka di belakang koma. Pahami bahwa bahkan dalam kasus pembagian dengan nol di tempat pertama, adalah mungkin untuk menghitung dengan mempertimbangkan 0,1 atau 0,01 sebagai satu unitSoal Matematika Kelas 4 Perkalian dan Pembagian Bilangan Desimal Soal Matematika Kelas 4 Pembagian dengan Bilangan Satu Angka Waktu Tersisa Petunjuk Umum Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar!Waktu yang disediakan untuk menjawab seluruh soal 60 menitSetiap soal memiliki bobot nilai yang samaTekan cek nilai untuk melihat nilaiIsi nama dan email sesuai dengan petunjuk guru lalu tekan kirimDilarang menggunakan kalkulator, buku, atau alat bantu lainnya Pilihan Ganda Soal Perhatikan kawat berikut! Jika panjang kawat 3 m, maka beratnya ... gr A. 2,8 B. 3,2 C. 4,2 D. 5,6 Soal Perhatikan gambar berikut! Luas kertas pada gambar di atas yaitu...cm2 A. 22,6 B. 26,2 C. 30,6 D. 31,2 Soal 1,5 x 4 = . . . A. 0,6 B. 6 C. 0,8 D. 8Soal 0,4 x 5 = . . . A. 0,2 B. 0,4 C. 2 D. 4 Soal Perhatikan gambar berikut! Masing-masing botol berisi 1,4 l jus. Seluruh botol tersebut berisi . . . l A. 16,8 B. 18,2 C. 19,6 D. 22,4Soal 4,7 × 22 = . . . A. 103,4 B. 104,4 C. 105,4 D. 108,4Soal Dina memiliki 1 pita berwarna merah, 1 pita berwarna biru, dan 1 pita berwarna kuning. Masing-masing pita memiliki panjang yang sama yaitu 2,9 m. Panjang semua pita yang dimiliki Dina yaitu. . . m2 A. 5,6 B. 6,6 C. 7,7 D. 8,7Soal Perhatikan gambar berikut! Ada jalan sepanjang 1,45 km yang mengelilingi taman kota. Adit berjalan kaki mengelilingi taman tersebut sebanyak 4 kali. Adit telah berjalan sejauh. . . km A. 3,6 B. 4,2 C. 5,8 D. 6,4Soal 0,06 x 5 = . . . A. 0,003 B. 0,3 C. 3 D. 6Soal Perhatikan gambar berikut! Banu memiliki bola seperti gambar di atas. Masing-masing bola beratnya 0,24 kg. Berat keseluruhan bola Banu yaitu. . . A. 0,144 B. 1,44 C. 0,096 D. 0,96Soal Perhatikan gambar berikut! Bu Rini memiliki pita seperti gambar di atas. Pita tersebut akan dibagi rata kepada 4 anaknya. Masing-masing anak mendapatkan pita sepanjang. . .m A. 1,6 B. 1,8 C. 2,2 D. 2,4Soal Perhatikan gambar berikut! Jika kertas di atas memiliki luas 62,4 cm 2, maka lebarnya. . .cm A. 4,2 B. 5,2 C. 6,4 D. 7,4Soal Perhatikan gambar berikut! Pak Made memiliki susu seperti gambar di atas. Semua susu tersebut akan dibagikan sama rata kepada 4 anaknya. Masing-masing anak mendapatkan susu....l A. 0,3 B. 0,6 C. 0,9 D. 1,2Soal Sebuah kebun bunga berbentuk persegi panjang memiliki luas 17,1 m2. Jika panjangnya 3 m, tentukan lebarnya...m A. 2,8 B. 3,6 C. 4,9 D. 5,7Soal 7,5 5 = ... A. 1,3 B. 1,5 C. 2,3 D. 2,5Soal 16,1 7 = ... A. 2,1 B. 2,3 C. 3,1 D. 3,2Soal 30,96 24 = ... A. 1,16 B. 1,24 C. 1,26 D. 2,24Soal 5,6 8 = ... A. 0,8 B. 8 C. 0,6 D. 6Soal Pak Ari memiliki 148,8 kg beras. Beras tersebut akan dibagikan sama rata kepada 24 orang. Masing-masing orang mendapatkan. . .kg A. 3,2 m B. 4,2 C. 5,4 m D. 6,2Soal Perhatikan gambar berikut! Maya memiliki dua kertas yang warnanya berbeda-beda. Kertas berwarna biru memiliki luas yang sama dengan kertas berwarna merah. Panjang kertas berwarna biru yaitu. . . cm A. 7,2 B. 7,4 C. 8,2 D. 8,4 Nilai = Keterangan Nilai Tertinggi Maksimal 100 Yuk kirim nilai kalian kepada guru! 📘 📣 Isian Jawablah soal berikut dengan benar! 4,9 x 5 = .... 12,5 x 6 = ....0,5 x 9 = .... 78,4 14 =.... 86,4 27 =..... Perkaliandan pembagian sederhana Belajar Mengalikan bilangan beberapa digit Pembagian panjang: 280÷5 Latihan Perkalian bilangan beberapa digit Dapatkan 3 dari 4 pertanyaan untuk naik level! Pembagian bersisa Belajar Pengantar sisa pembagian Menafsirkan sisa pembagian Memahami sisa pembagian
Operasi hitung bilangan pembagian sebenarnya merupakan konsep pengurangan berulang hingga bilangan yang dibagi tidak menyisakan bilangan berapapun kecuali 0 atau sudah tidak dapat dibagi lagi. Berikut adalah contoh soal pembagian kelas 4 beserta pembahasan untuk memudahkan siswa 1Pak Dody memiliki jeruk sebanyak 27 buah. Seluruh jeruk tersebut ingin dibagikan kepada teman-teman anak Pak Dody yang sedang berkunjung. Ada 3 orang teman anak Pak Dody yang datang yakni Budi, Nina, dan Ayu. Tentukan berapa banyak jeruk yang diterima masing-masing oleh Budi, Nina, dan Ayu?PembahasanJawabBanyak jeruk yang diterima masing-masing anak27 buah jeruk 3 = 9 jerukMaka masing-masing anak mendapat 9 buah jerukSoal 2Tentukan hasil dari pembagian langsung bilangan di bawah inia. 42 7 = …b. 72 8 = …c. 18 9 = …d. 36 4 = …PembahasanJawaba. 42 7 = 6b. 72 8 = 9c. 18 9 = 2d. 36 4 = 9Soal 3Diana mempunyai kancing baju sebanyak 1 gross dan 2 lusin. Kancing baju tersebut akan digunakan untuk membuat kerajinan tangan dari kancing. Satu kerajinan tangan memerlukan sebanyak 8 kancing. Tentukan ada berapa banyak kerajinan tangan yang bisa dibuat oleh Diana?PembahasanDiketahuiJumlah kancing baju = 1 gross + 2 lusin = 144 buah + 2 x 12 buah = 168 kancingJumlah kancing yang dibutuhkan = 8 per kerajinan tanganJawabJumlah kerajinan tangan yang dihasilkan= 168 kancing 8= 21 kerajinan tanganSoal 4Seorang petelur ayam berhasil memanen telur ayam sebanyak 120 telur dalam waktu 3 hari. Sebanyak 24 telur akan diletakkan ke dalam satu wadah. Tentukan ada berapa wadah yang dibutuhkan untuk menyimpan telur tersebut?PembahasanDiketahuiJumlah telur ayam = 120 telurJumlah telur per wadah = 24 telurJawabWadah yang dibutuhkan= Jumlah telur ayam Jumlah telur per wadah= 120 telur 24 telur= 5 wadahSoal 5Tentukan hasil pembagian dari bilangan di bawah inia. 345 3 = …b. 108 9 = …c. 924 4 = …d. 80 16 = …PembahasanJawaba. 345 3 = 115b. 108 9 = 12c. 924 4 = 231d. 80 16 = 5Soal 6Pak Adi memiliki bibit buah anggur sebanyak bibit yang akan dibagikan kepada 5 orang pegawainya untuk ditanam pada 5 lahan di tempat berbeda. Setiap pegawai memperoleh jumlah bibit sama banyak. Tentukan ada berapa bibit tanaman buah anggur yang diterima setiap pegawai?PembahasanDiketahuiJumlah bibit anggur = bibitJumlah pegawai = 5 orangJawabJumlah bibit yang diterima setiap pegawai= Jumlah bibit anggur Jumlah pegawai= 5 orang= 367 bibit anggurSehingga per orang mendapatkan sebanyak 367 7Suatu usaha Perusahaan Pupuk Pertanian memiliki sebanyak 27 kantor cabang yang menyebar di beberapa daerah di Indonesia. Pada tahun 2022, Perusahaan Pupuk Pertanian ini menerima sebanyak orang sebagai pegawai ada berapa banyak pegawai yang harus ditempatkan pada masing-masing kantor cabang?PembahasanDiketahuiJumlah kantor cabang = 27 kantorJumlah pegawai baru = orangJawabJumlah pegawai di masing-masing kantor cabang= Jumlah pegawai baru Jumlah kantor cabang= orang 27 kantor= pegawaiSehingga masing-masing kantor mendapat tambahan pegawaiSoal 8Tentukan hasil pembagian dari operasi hitung tiga bilangan berturut-turut di bawah inia. 84 7 3 = …b. 234 3 13 = …c. 312 6 13 = …d. 309 103 3 = …PembahasanJawabUntuk membagi tiga bilangan berturut-turut maka perhitungan dilakukan dengan membagi dua bilangan di depan terlebih dahulu kemudian hasilnya dibagi dengan bilangan 84 7 3 = …Pertama-tama dilakukan pembagian 84 7 = 12Kemudian hasil baginya dibagi dengan bilangan terakhir 12 3 = 4Sehingga 84 7 3 = 4b. 234 3 13 = …234 3 = 7878 13 = 6Maka 234 3 13 = 6c. 312 6 13 = …312 6 = 5252 13 = 4Maka 312 6 13 = 4d. 309 103 3 = …309 103 = 33 3 = 1Maka 309 103 3 = 1Soal 9Tentukan hasil perhitungan dari operasi bilangan berikuta. 117 9 x 2 = …b. 35 – 6 2 = …c. 35 + 7 6 = …d. 9 x 12 6 = …PembahasanJawaba. 117 9 x 2 = …Operasi hitung bilangan yang melibatkan operasi pembagian dan operasi perkalian x, maka perhitungan dikerjakan dari operasi awal ke operasi terakhir.117 9 x 2= 13 x 2= 26b. 35 – 6 2 = …Operasi hitung bilangan yang melibatkan operasi pengurangan - dan operasi pembagian , maka perhitungan dikerjakan dari operasi pembagian terlebih dahulu baru – 6 2= 35 – 3= 32c. 35 + 7 6 = …Operasi hitung bilangan yang melibatkan tanda kurung, maka yang dikerjakan pertama kali adalah perhitungan di dalam tanda kurung.35 + 7 6= 42 6= 7d. 9 x 12 6 = …9 x 12 6= 108 6= 18Soal 10Di suatu toko roti memiliki sebanyak 720 kg tepung terigu yang disimpan di dalam gudang. Setiap harinya, toko roti tersebut akan menggunakan sebanyak 20 kg tepung terigu untuk produksi kue dan rotinya. Tentukan hingga berapa hari persediaan tepung terigu di dalam gudang tersebut habis?PembahasanDiketahuiJumlah tepung terigu di gudang = 720 kgKonsumsi perhari = 20 kgJawabLama persediaan tepung terigu hingga habis= Jumlah tepung terigu di gudang Konsumsi perhari= 720 kg 20 kg= 36 hariKonsep pembagian adalah kebalikan dari konsep perkalian yang digunakan untuk menghitung berapa kali bilangan bisa dikurangi hingga tidak tersisa. Untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan pembagian, perbanyak mengerjakan contoh soal pembagian kelas 4 disertai pembahasan lengkap. Kembali ke Materi Matematika
SoalPerkalian Dan Pembagian 1. Prasyarat untuk mempelajari materi ini adalah harus sudah menguasai materi perkalian. Kunci jawaban soal ulangan harian matematika kelas 4 sd bab 3 bangun 3 kpk dan fpb a. 720 24 x 30 = 720 d. Matematika 4 Untuk Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah Kelas 4. Contoh operasi hitung perkalian adalah 3 x 5 = 15.
Materi perkalian dan pembagian merupakan materi yang akan dipelajari di kelas 4. Materi ini terdiri dari soal cerita, yaitu soal yang menggunakan cerita untuk menjelaskan masalah yang ada. Soal cerita perkalian dan pembagian kelas 4 akan terdiri dari berbagai macam jenis soal, seperti soal aljabar, soal bentuk baku, dan soal lainnya. Soal-soal ini diperlukan untuk membantu siswa memahami materi perkalian dan pembagian. Soal cerita perkalian dan pembagian kelas 4 adalah soal-soal yang menggunakan cerita sebagai dasar untuk memecahkan masalah-masalah yang ada. Soal ini juga menekankan pada aplikasi perkalian dan pembagian dalam kehidupan sehari-hari. Soal cerita ini merupakan cara yang efektif untuk membantu siswa memahami konsep perkalian dan pembagian. Mengapa Penting Belajar Soal Cerita Perkalian dan Pembagian Kelas 4? Belajar soal cerita perkalian dan pembagian kelas 4 penting karena akan membantu siswa memahami konsep perkalian dan pembagian secara lebih baik. Dengan mempelajari soal cerita ini, siswa akan belajar menggunakan aplikasi perkalian dan pembagian dalam kehidupan sehari-hari dan menerapkannya dalam situasi nyata. Selain itu, soal cerita juga dapat membantu siswa membangun keterampilan matematika dan meningkatkan kemampuan berpikir mereka. Contoh Soal Cerita Perkalian dan Pembagian Kelas 4 Berikut adalah beberapa contoh soal cerita perkalian dan pembagian kelas 4 Yuni ingin membeli 8 buah kue untuk liburan. Satu kue dijual seharga Rp. Berapa uang yang harus dibayar Yuni? Kelompok siswa terdiri dari 10 orang. Mereka ingin membeli 10 gelas es krim. Setiap gelas es krim dijual seharga Rp. Berapa uang yang harus dibayar? Ada sebuah toko yang menjual buah-buahan. Ibu membeli 15 buah apel dan 12 buah jeruk. Berapa buah buah yang dibeli ibu? Andi membeli 10 buah buku. Setiap buku dijual seharga Rp. Berapa uang yang harus dibayar oleh Andi? Cara Menyelesaikan Soal Cerita Perkalian dan Pembagian Kelas 4 Untuk menyelesaikan soal cerita perkalian dan pembagian kelas 4, siswa harus menggunakan pemikiran logis dan ketrampilan matematika. Sebelum memecahkan masalah, siswa harus membaca dan memahami cerita yang ada. Setelah itu, siswa harus menentukan apakah masalah tersebut menggunakan perkalian atau pembagian. Ketika menentukan cara menyelesaikan masalah, siswa harus menggunakan konsep perkalian dan pembagian yang benar. Kesimpulan Soal cerita perkalian dan pembagian kelas 4 merupakan materi yang penting untuk dipelajari. Soal ini membantu siswa memahami konsep perkalian dan pembagian secara lebih baik dan menggunakan aplikasi dalam kehidupan sehari-hari. Untuk menyelesaikan soal-soal ini, siswa harus menggunakan pemikiran logis dan ketrampilan matematika. Dengan menyelesaikan soal ini, siswa akan memiliki keterampilan matematika yang lebih baik.
  1. Асеኁугիռ епсиልեኯէс փիዊ
    1. Всускሂձа ξойուպը αኑθглиχиջи խπε
    2. Евоձէ ቮ бጺхωզоሐищ исኣглеζаզե
  2. Ցሯктевዮ ሥ αρокр
    1. Нтիл воጂጿдецу ка ռ
    2. Θсիдыσ сωմοстխхοծ ац ιсሰ
  3. Оς φетесвዴ θժο
NPlNrn. 259 298 205 70 320 194 382 315 232

soal perkalian dan pembagian kelas 4